бесплатные онлайн-Курсы с сертификатом

Курс содержит обзор правозащитной практики и активизма. Первая часть курса посвящена истории прав человека с акцентом на рост международных организаций по продвижению прав человека. Студенты получат представление о международной системе защиты прав человека, включая международные и региональные органы по правам человека.

Мы рассмотрим общественные движения на низовом уровне и партисипативные подходы к правозащитной активности, включая недавнюю критику партисипативных прав человека и развития.

Вторая часть курса посвящена важнейшим навыкам, необходимым для того, чтобы стать эффективными правозащитниками включая профессиональную ответственность и этику навыки и методы проведения собеседований, применение международных норм в конкретных контекстах, психологические проблемы, такие как травмы и воспоминания, а также различные подходы к работе на местах.

Курс фокусируется на практических аспектах продвижения прав человека через организации гражданского общества и неправительственные организации с особым акцентом на некоторые из драматических преобразований, которые они претерпели за последние пару десятилетий.

Курс будет охватывать такие важные вопросы как управление ресурсами взаимоотношения с персоналом и советами директоров, маркетинг по вопросам прав человека, сбор средств и управление финансами, отчетность, борьба с коррупцией в правительстве, оценка программ и предоставление результатов.

Этот курс расширяет практические аспекты управления и деятельности некоммерческих организаций. Студенты получат опыт в определении миссии, целей и задач, написании грантов и разработке программ, построении логических рамок, разработке планов работы, отслеживании отчетности и оценке эффективности, вовлечении заинтересованных сторон, организации программ и проектов, коммуникации и связях со СМИ и других операционных и административных функциях, которые помогают организации претворять в жизнь свою миссию и видение.

Будут доступны адаптируемые инструменты планирования и административные / программные шаблоны отслеживания.

Знакомит учащихся с важной ролью показаний от первого лица, особенно маргинализированных слоев населения, в правозащитной деятельности. Мы рассмотрим, как свидетельства используются в различных средствах массовой информации, включая официальные отчеты, документальные фильмы и опубликованные работы. И мы рассмотрим сильные стороны и потенциальные ловушки использования таких свидетельств.

Ключевые вопросы включают: Где и как можно выслушать и услышать представителей правозащитных организаций, особенно выживших и маргинализированных в обществе? Должны ли правозащитные режимы принимать чрезвычайные меры, чтобы прислушаться к голосам маргинализированных лиц? Что значит осуществлять правосудие для маргинализированных в обществе? Будут ли голоса маргиналов подхвачены существующими властными структурами, что сделает их еще более маргинализированными?

Закон может быть средством стимулирования изменений и продвижения инициатив в области прав человека. Этот курс дает студентам представление о законе прав человека и средствах обеспечения соблюдения прав человека в соответствии с международными, региональными и национальными процессами. Юристы и практики-правозащитники примут участие с нами в качестве приглашенных докладчиков.

Студенты получат необходимые инструменты для продвижения законодательных инициатив, привлечения исполнительных органов власти и постановки задач перед рядом международных органов.

Курс посвящен тематическим исследованиям о защите интересов и прав человека во всем мире, в том числе успешные и продолжающиеся проекты, с особым акцентом на конкретную работу практикующих правозащитников в следующих областях: борьба с безнаказанностью, рассмотрение срочных дел и разработка нового законодательства для защиты прав человека.

В центре внимания этого курса будет то, как реализовывать исследовательские проекты на уровне сообществ, имеющих отношение к защите и продвижению прав человека в местных сообществах. Мы рассмотрим ответственность сообщества и или доступ к данным как инструмент расширения прав и / возможностей.

Студенты узнают как члены сообщества участвуют в разработке исследовательских вопросов выборе и внедрении методов сбора данных, интерпретации результатов и обмене представлении результатов. Будут представлены тематические исследования сообщества, которые привели к расширению прав и возможностей и предоставлению избирательных прав. Студенты будут работать рука об руку с преподавателями и членами сообщества в разработке и проведении двух исследовательских проектов на базе сообщества.

Этот курс посвящен тому, как реализовывать исследовательские проекты действий на уровне сообщества, относящиеся к защите и продвижению прав на свободу от насилия, а также предотвращению насилия в отношении женщин и сообществ ЛГБТК+.

Основываясь на темах вводного курса, мы рассмотрим, как интегрировать интерсекциональные рамки в методологическую практику, чтобы исследования и работа сами по себе не причиняли дальнейшего вреда, травм и лишения прав сообщества. Будут изучены право собственности сообщества и/или доступ к данным в качестве инструмента расширения прав и возможностей.

Студенты узнают, как члены сообщества участвуют в разработке вопросов исследования, выборе и внедрении методов сбора данных, интерпретации результатов и обмене/представлении результатов. Будут представлены тематические исследования исследований сообщества, которые привели к расширению прав и возможностей. Студенты будут работать рука об руку с преподавателями и членами сообщества в разработке и реализации двух исследовательских проектов на базе сообщества.

В этом курсе студенты изучают одну из самых распространенных и до сих пор недостаточно изученных форм гендерного насилия, фемицид/феминицид или целенаправленное убийство женщин и девочек за то, что они женского пола, часто совершаемое при пособничестве государства.

Студенты узнают о стипендиях, активизме и правовой политике, связанной с фемицидом / фемицидом. Исследуются первопричины и психология фемицида/фемицида, а также сложные формы насилия, которые часто приводят к смерти женщин и девочек, особенно насилие со стороны интимного партнера, а также принудительная стерилизация, принудительное материнство и сексуальное насилие.

Класс предложит международную точку зрения на борьбу женских организаций и феминисток за формирование социальной и культурной осведомленности и преобразований в отношении этой проблемы, а также потребует от государств юридических и общественно-политических действий для искоренения подобных преступлений.

Этот курс исследует роль документального кино и фотографии в документировании прав человека. Студенты встретятся и пообщаются онлайн с приглашенными кинематографистами, которые создали фильмы на проблемы прав человека. Студенты будут изучать вместе с приглашенными докладчиками концептуализацию, исполнение и личное/социальное/политическое/историческое воздействие 7 проектов.

Основные теоретические знания будут включать в себя изучение воздействия документальных СМИ. Студенты приобретают основные навыки для создания документального кинопроекта, ориентированного на права человека.
занятия.

Студенты изучают визуальное искусство, перформанс, театр, кукольное искусство, кинематограф, музыку, танец, поэзию и художественные консорциумы/сообщества как площадки для документирования, защиты, оценки, критического изучения прав человека. Студенты будут встречаться и общаться онлайн с приглашенными художниками и защитниками искусства, которые разработали ответы на вопросы прав человека, о которых невозможно "говорить" убедительно, кроме как с помощью художественных невербальных действий/творчества.

Вместе с приглашенными докладчиками студенты изучат концептуализацию, исполнение и личное/ социальное/ политическое/ историческое воздействие их проектов. Основные теоретические знания будут включать использование игры и фреймов "как-если" в решении проблем прав человека, а также то, как исследовать воздействие искусства. Студенты приобретают основные навыки для создания художественного проекта, ориентированного на права человека, и завершат художественный проект во время занятия.

В курсе рассматривается использование новых технологий и приложений для защиты прав человека, таких как использование спутниковых снимков, анализ больших данных, работа с географическими информационными системами (ГИС) и/или использование текстовых сообщений и партисипативного видео для создания низовых сообществ поддержки. Лекцию прочтут приглашенные правозащитники, которые добились успехов в использовании технологических приложений для продвижения и/или защиты прав.

Студенты будут работать в группах, чтобы завершить проект, который использует технологию в творческом и/или передовом применении в адвокации, исследованиях или защите прав человека.

Этот курс охватывает определенную тему - например, обучение полиции и подотчетность в области защиты прав человека - в различных частях мира. В рамках данного предмета особое внимание уделяется изучению конкретных примеров по данной теме, а также привлечению практиков и исследователей, которые работали над изучаемыми случаями.

Эти курсы вовлекают студентов в краткие, в режиме реального времени, исследования чрезвычайных ситуаций или кризисов в области прав человека по всему миру. Студенты узнают от местных активистов и ученых, что это за проблемы, как они возникли, и что делают активисты, чтобы попытаться включить защиту прав человека в процесс вмешательства в кризис и решения проблем.

Примеры кризисов, которые могут стать темой такого занятия, включают: перемещение сотен тысяч рохинджа из Бирмы; недавние репрессии против ЛГБТК в Чечне; или широко распространенные злоупотребления, совершаемые в отношении африканских мигрантов, пытающихся добраться до Европы.

Каждый раз, когда курс предлагается в течение календарного года, он будет менять фокус, чтобы рассмотреть любой из следующих вопросов: новые вопросы и методы исследования; возникающие условия и их влияние на конкретные места или группы идентичности; новые и/или развивающиеся подходы к адвокации, поиску справедливости или восстановлению нарушений; или теоретические достижения в области права, адвокации или предотвращения нарушений.

Материалы курса послужат основой для изучения критических проблем, с которыми сталкиваются правозащитники, а в ходе дискуссий будут разработаны/оценены способы решения и, возможно, даже смягчения проблем. Курс может быть пройден до трех раз по разным темам.

В каждом предложении этого тематического курса студенты "совершают" 2-3 виртуальные поездки, посвященные выбранной теме или проблеме прав человека, как они переживаются/понимаются в разных частях мира. Активист или ученый в соответствующем месте организует поездку (вместе с преподавателем UA) и организует видео или аудио интервью с ключевыми заинтересованными сторонами, лекции приглашенных гостей и видеотур по месту. Назначенные чтения и обсуждения курса свяжут воедино разрозненный опыт.

Примерами тем могут быть изменения в окружающей среде или стихийные бедствия и их последствия, прием беженцев и мигрантов и управление ими, или действия правительства против НПО.

В заключительном вебинаре примут участие организаторы поездки, основные заинтересованные стороны и другие эксперты со всего мира. Каждый 7,5-недельный курс будет посвящен отдельной теме прав человека, при этом частичное руководство будет исходить от внешних субъектов, которые попросят сосредоточиться на конкретном вопросе.